Тупой сайт, там посмотри на зарплаты opoccuu.com : рабочий получал больне городничева и больше средней з/п в СССР. На Х.. тогда Путиловцы на барикады ходили?
Может он имел ввиду, что каждая школа должна объявить свою территорию независимым государством, ввести свою валюту, паспорта и прочее? И главное — заключить договора на поставку в школу электричества, воды и т.д.
1. я ничего не сделал для противодействия ситуации, не вышел на баррикады, не взял_отобрал ружье и не защищал нашу Родину, хотя как и большинство(мужиков) давал присягу(правда не кадровый). А ведь были и кадровые — не сделавшие ни шагу, в соответствии с присягой.
2. а молча реагирую на подставы в выборах, опять же не противодействую бардаку.
А в таком раскладе — я был пособник. И таких большинство.
А автор совсем и не гонит. Если ему было 5 или 10 лет тогда , т.е. 20 лет назад , то он , конечно не выбирал. Кто то может быть и вообще ещё не был даже накапан... А вот люди старшего поколения , кому сейчас полтинник и больше , хорошо помнят настроения в конце 80-х годов. Большинство населения (хотя и не все) говорили , коммунистов — долой , надоели , хотим жить как на западе , т.е. в капитализме. И когда в 91 году ельцин указом сначала приостановил , а потом запретил КПСС , то протестов никаких особых не последовало со стороны населения. Я сам работал в это время на большом заводе и помню как люди всё обсуждали , все считали , что при капитализме все заживут богато и хорошо , а то что будет безработица и всё будет за деньги , так на это наплевать , мы будем богатые и обеспеченные , так говорили работяги в курилках. Так что не надо говорить , что все были ни при чём...
вот честно надоели добавлять везде, слова: капитализм, рыночные отношения и демократия... как будто есть что то другое, мы имеем, то имеем тоесть обстановку, зачем приписывать эти пустые приставки? старперы вы уже надоели чесслово!
Да ты на пунктуацию посмотри! :) Даже при отсутствии таких забавных грамматических изысков как "приставка" капитализм, уровень интеллекта так и выпирает. Торчит гвоздём, так сказать, из своего зачаточного состояния. :))
"Видимо её разработают на основе суммирования стратегий учителей!!!!
Бл, что за бредятина в государстве!?
Неужели бестолочи в верху настолько обнаглели что и палец о палец ударить не хотят!?
А где наука!?"
Абсолютно логично, что предоставили ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫМ УЧИТЕЛЯМ разработать стратегию развития. Если автору это невдомёк — то авторы методичек реально никому ничего не преподают и ОПЫТА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕ ИМЕЮТ. Они — теоретики и живого ребенка видели только на картинках :)
Как учитель может разработать на такой длительный период стратегию!?
Это нереально!
2. — это не его задача.
небольшой пример — инициативная группа(учителей и замов) в небольшом городе вышла на департамент по модернизации ситуации в сфере информатизации и близкого конца года(1-я помощь и всё такое). Реакция департамента — полное безразличие, а через некоторое время на совещании директоров предложение(по данной теме), но в разрез иное и дебильное до немогу.
нет простого — прозрачности. самодуры вверху творят всё что захочется. о каком плане в такой ситуации может идти речь????
ОБЩАЯ стратегия на то и общая, что предусматривает все направления и если до сих пор у верхов нет информации по тому что творится на низах то стратегия с низов этого не изменит ни на йоту!
Правильно, что чуток вытянули. Девушка выглядит более... духовно, что ли... Что в данном случае к месту. Представьте себе на ее месте кустодиевскую, пышущую здоровьем, розовощекую мадам ))
"боялись ли так за своих детей?" — сейчас вообще люди гораздо больше боятся, спасибо телевидению и прочим СМИ. Фактически уровень "паранойи" растёт, а уровень реальной угрозы насилия падает.
"Замете — каждой из 52 тыс российских школ разработать собственную стратегию развития на 5 — 10 лет. !!!"
А может и правильно? Вообще-то только так и надо, наверное. Или что, за всю Россию, за десятки тысяч школ горстка бюрократов будет решать? Инициативы на местах нам очень не хватает.
А потом ныть, что мол, такие программы поспускали, как их выполнять. Ты с учителями по жизни общаешься? Все Медведев на этот раз правильно сделал — пусть сами расскажут, чего им всем нужно. А центр — соберет, обработает, скомпилирует и разработает общую стратегию, уже обязательную для всех.
Я, как разработчик коммерческого ПО поступаю именно так — вначале опрос "общественного мнения" — сбор пожеланий всех пользователей системы — от кассира до гендиректора. А уж потом — разработка уже моей концепции с учетом всех их пожеланий.
беда в одном — администрация городского уровня — инертна и недееспособна, занимается(как правило) только отписками. Стратегия это им чуждо, а уж если снизу — полнейшее отторжение. По их мнению это только сверху.
А стало быть не будет принятия(адекватного) всех начинаний.
Рыба гниет с головы.
Какое-то поколение(прогнившее в 90-х) чиновников должно уйти, они просто лишние(увы).
Да ничего центр не будет собирать и компилировать, он центр давно оторван от жизни. Много они спрашивали учителей на местах про введение ЕГЭ, только показали десяток продажных шкур и все!!!! Я как консультант внедряющий "Коммерческое ПО" выслушаю все пожелания, учту правильные (20%) и отмету бред (80%) а уже потом начнем совместно это вот запускать.
Комментарии
Результаты голосования тут: opoccuu.com
это фотография ярославской фотохудожницы Елены Воеводиной
photosight.ru
сорри за оффтоп
Шалава!
photosight.ru
аффтар, ТЫ (конкретно) его выбрал? тебя спросили хочешь ты этот путь или не хочешь?
вот и не гони!!!
2. а молча реагирую на подставы в выборах, опять же не противодействую бардаку.
А в таком раскладе — я был пособник. И таких большинство.
занятный показатель уровня интеллекта, но чтобы так себя рекламировать... :))
Бл, что за бредятина в государстве!?
Неужели бестолочи в верху настолько обнаглели что и палец о палец ударить не хотят!?
А где наука!?"
Абсолютно логично, что предоставили ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫМ УЧИТЕЛЯМ разработать стратегию развития. Если автору это невдомёк — то авторы методичек реально никому ничего не преподают и ОПЫТА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕ ИМЕЮТ. Они — теоретики и живого ребенка видели только на картинках :)
Как учитель может разработать на такой длительный период стратегию!?
Это нереально!
2. — это не его задача.
небольшой пример — инициативная группа(учителей и замов) в небольшом городе вышла на департамент по модернизации ситуации в сфере информатизации и близкого конца года(1-я помощь и всё такое). Реакция департамента — полное безразличие, а через некоторое время на совещании директоров предложение(по данной теме), но в разрез иное и дебильное до немогу.
нет простого — прозрачности. самодуры вверху творят всё что захочется. о каком плане в такой ситуации может идти речь????
ОБЩАЯ стратегия на то и общая, что предусматривает все направления и если до сих пор у верхов нет информации по тому что творится на низах то стратегия с низов этого не изменит ни на йоту!
а чего так пропорции искорежены у фотографии?
Кто её ВЫТЯНУЛ по вертикали?
"Замете — каждой из 52 тыс российских школ разработать собственную стратегию развития на 5 — 10 лет. !!!"
А может и правильно? Вообще-то только так и надо, наверное. Или что, за всю Россию, за десятки тысяч школ горстка бюрократов будет решать? Инициативы на местах нам очень не хватает.
зы: а "Вор должен сидеть в тюрьме" (с)
Я, как разработчик коммерческого ПО поступаю именно так — вначале опрос "общественного мнения" — сбор пожеланий всех пользователей системы — от кассира до гендиректора. А уж потом — разработка уже моей концепции с учетом всех их пожеланий.
А стало быть не будет принятия(адекватного) всех начинаний.
Рыба гниет с головы.
Какое-то поколение(прогнившее в 90-х) чиновников должно уйти, они просто лишние(увы).
А счастья все нет.