-
-
-
rus001 АВТОР13 май 10Для этого свой уровень должен быть.
Что может рядовой учитель?
Или что может рядовой родитель?
Система образования уже сломлена, она уже другая.
Сейчас просто хоть хоть как-то это упорядочить и узаконить.
Идиотизм конечно, но без классического верхи-низы не обойтись. -
13 май 10Есть предложения как это сделать? Ну есть тут у многих смелость с интернете Единую Росиию ругать и ум чтобы анализировать ситуацию и что дальше?
Для того чтобы что-то сделать на благо людей в этой стране (нет я же не либераст) в Великой России (вот так правильно) надо нарушать законы, которые запрещают протестовать против падонков-чиновников и барыг.
Но всех нас подсадили на денежную иглу и большинству хватает смелости только сокрушаться устно и письменно.
Когда ОМОН разгонял демонстрации пенсионеров кто вмешался? Когда учителя и врачи морили себя голодом в надежде получить зарплату кто вмешался?
Давайте поиграем в Ностардамуса и предскажем, кто и что будет менять теперь. Ностардамус говорит: "Ничего не изменится и мы по-прежнему будем ходить на работу и работать на барыг. Барыги по-прежнему будут писать законы страны под себя и держать всех на коротком поводке. Большая часть населения по-прежнему будет голосовать за ВВП и ЕдРо".
У кого есть основания не верить Ностардамусу? И какие основания?-
13 май 10основания — грань.
грань перейдя которую уже без разницы что теряешь.
да сейчас не тот пролетариат и ему есть что терять. такой мелкобуржуазный получается, но все эти взрывы_катастрофы_аварии заставляют по иному смотреть на очевидные вещи. и на то какое положение у самого человека.
очень долго чужое горе для нас — далекое горе. верю, что все изменится. не может не изменится, иначе сгинем нахрен как мухи осенью. должно сработать чувство самосохранения, может не так как я описАл, по иному.
-
-
-
-
F13 май 10тролинг в чистом виде
начал про школу, продолжил про смертность
а вы, большинство, кормите троля, или, того хуже, провокатора
если рассматривать из всего поста только существенную часть — высказывание фурсенки, то тут как раз придраться не к чему. попечительсткие советы, очевидным образом, будут формироваться из самих родителей, скорее всего.-
R13 май 10Тролинг говорите?
А проанализировать прочитанное не пробовали?
Сказано: школьников стало меньше на 44%, школ — на 20%.
* Правительство предлагает решать проблему созданием структур, которые будут ловить воров среди учителей (?!).
Т.е. по мнению правительства это учителя закрывают школы снижают рождаемость, повышают количество больных детей и нищих родителей.
* Автор статьи пытается найти более адекватный ответ:
= развал системы бесплатного мединицинского обслуживания населения
= развал системы бесплатного образования
= спаивание населения
= рост преступности
= ухудшение экологии
= снижение уровня жизни и соответственно ее продолжительности и рождаемости
Вне всяких сомнений правы вы и Фурсенко: Все эти проблемы решат Попечительские советы при школах, которые могут следить за тем, как распределяются деньги.
А автор без вопросов троль.-
F13 май 10конечно, именно фурсенко у нас занимается вопросами медицинского обслуживания, спаивания населения, экологией и сотней других вопросов.
я ни в коей мере не оправдываю грехи власти, но при том следует отметить что фурсенко к перечисленным проблеам не имеет никакого отношения.
развал системы образования — прошу подтвердить реально уже состоявшимися фактами, со ссылками на документы регионального или любого другого уровня
опять же, касательно попечительских советов, не я написал статью, не я эту тему поднял
но раз уж заявлен разбор ситуации со школой — хотя бы от темы не надо уклоняться?
тем более что и попечительских советов-то нет никаких пока, так что и их обсуждать преждевременно.-
R13 май 10Фурсенко, конечно, не занимается вопросами медицинского обслуживания, спаивания населения, экологией и прочая, но это не мешает ему находить способы решения всех этих проблем (а количество школьников и школ не увеличится, если их не решить).
И, таким образом, пудрить мозги населению (предлагая создавать левые попечительские советы).
Про развал системы образования, смотрим табличку:
Источник: Росстат, по материалам выборочного обследования распределения численности работников по размерам заработной платы.
Узнаем, что уровень оплаты труда в системе образования (для 10 % наиболее высокооплачиваемых работников) не превышает 11.5т руб.
Делаем вывод для себя, а кто пойдет работать в самую низкооплачиваемую отрасль.
Уровень заработной платы работников системы образования отстает не только от уровня зарплат в экономике, но и в других отраслях бюджетной сферы. Такое положение приводит к деградации кадрового потенциала отрасли, не обеспечивает конкурентоспособность системы образования на рынке труда, способствует развитию коррупционных отношений.
А ведь прав Фурсенко! Именно тут и следует искать воров и взяточников. Их следует только вывести на чистую воду и только Попечительские советы нас спасут? Надо не забыть только повысить зарплату и премию Фурсенко и другим чиновникам за гениальное найденное решение.
Вы согласны?-
-
F13 май 10ну положим табличка, очевидно, за 2004 год, что к фурсенке, по моему скромному мнению, не может сильно относиться, благо это как раз год вступления в должность, конкретно апрель — через месяц после вступления.
но я готов согласиться что сейчас в образовании не сильно хорошая ситуация. смущает другое.
сокращение учеников (вследствии не относящихся к фурсенке причин) — не повод сокращать количество учебных заведений? должны работать полупустые школы без учеников? так по вашему?
и, при благоприятном раскладе (а какой он будет, пока не началась программа — неизвестно) как раз эта программа вполне может вытянуть как раз этот показатель — зарплату учителей. повторюсь — может, гаратнровать, конечно, ничего нельзя
кстати, что вы так прицепились конкретнок попечительским советам? я еще ранее указал что и о них рассуждать пока рано
вы тоже троль?-
R13 май 10Это у вас такая интересная манера разговора: навешивать на собеседников ярлыки, а они, типа, пусть оправдываются? ;)
Где в статье или у меня сказано про хорошо ли или плохо ли сокращать кол-во школ? Сказано (устами Фурсенко), что есть такой факт (сокращение учеников и школ) и что его нам поможет изменить.
Я "прицепился" к попечительским советам? Все вопросы опять к Фурсенко:
"Новый закон о реформе бюджетных учреждений сделает деятельность школ более публичной и снизит уровень коррупции. Андрей Фурсенко рекомендует родителям настаивать на включении в Устав школы создание Попечительских советов, которые могут следить за тем, как распределяются заработанные деньги"-
F13 май 10вы предлагали анализировать прочитанное, указывая на несостоятельность моего (не панического) взгляда на статью. приводя первой же фразой в своем взгляде на статью именно это злосчастное сокращение школ. если вы ненамерено продолжаете нагнетать провокацию сочетая абсолютно несвязные факты в такую связку — готов извиниться.
далее, по попечительским советам и коррупции, раз уж вы настаиваете.
вы считаете, что средствами поступающими сейчас в школы и средствами которые будут (какие ни есть) поступать в школы будут распоряжаться рядовые учителя? я серьезно в этом сомневаюсь.
схема, которая, как я понимаю, по распределнию финансов между школами предлагается новыми законами дает, с одной стороны, больше возможностей для направления финансирования внутри каждой школы на наиболее актуальные нужды, то есть большую гибкость. с другой стороны, порождается гораздо больше возможностей для нецелевого расходования средств. чтобы избежать последнего и нужны попечительские советы.
-
-
-
-
-
-
-
13 май 10Браво... Аплодисменты... Не останавливайтесь на достигнутом, возьмите двойные обязательства, чтобы за последующие пять лет свести количество учащихся школ и количество самих школ к минимуму, ну по одной на райцентр, например. И мы наконец-то перегоним тупых американцев и оставим их далеко позади!!! -
-
V13 май 10И от куда берут таких непотопляемых и особо необходимых "Орлов"- Кудрины, Зурабовы, Киреенки, Чубайсы, Фурсенки, Поченки .....
Прямо патологический зуд разрушительных деяний , и полном развале итогового результата, но при ОБЯЗАТЕЛЬНОМ резком росте личного благосостояния, обучении СВОИХ детей за границей, отправки беременных жен в США для получения СВОИМ ребенком не Российского гражданства, и тд. и т.п
Нормальному человеку, наверное, невозможно представить способы зарабатывания на собственное содержание школ, садиков, поликлиник, библиотек, музеев , ... при НОРМАЛЬНОМ их функционировании.
Остается только проверенные пути — массажные салоны, развлекательные центры, казино, бары со всеми сопутствующими услугами, ... Т.Е сдавать в аренду 50-90% площади под "особо востребованные" услуги.
Очень жаль , что замечательный министр образования Фурсенко со своим низкооплачиваемым небольшим управленческим штатом не разработал и не довел конкретные методические материалы школам о способах заработка денег, при прекращении бюджетного финансирования.
А гарант конституции уже и закон подписал,
Хорошо что дети выросли, мда ....
Сделано с
NoNaMe