намальный арт-хаус !
[||||||]
— Василий Ваныч, загадка: сто хуев одна веревка.
— ?
— Бурлаки на Волге!
— а сто веревок один хуй?
— ?
— Парашютист!
— Ты заебал, Петька: семь ног, пять хуев.
— ?
— Семиногий пятихуйник !
Не знаю нормально это или нет, но нет у меня ностальгии. Нет в принципе — ни по времени, ни по местам, где жил или бывал. Воспоминания есть, сожаления — нет.
"с чевооо начинается роодинаа?" хуйевознает, но когда на политинформациях в школе нам говорили, шо настоящщяя любофь — это к родине, я, глядя на Светку с Анжелой (у одной была красивая грудь, а у второй — ножки), понимал, шо лектор пиздит. А еще я приставал к лектору с вопросом "и хде же закрома, которые полны?" Мне намекали, шо вопрос неуместен, а я шо паровоз наглый, блядь, телевизор сказал "в закрома родины напхали аж, ебать, мульйон тонн всякой хуйни — хде закрома?"
у мне класс и курс были далеко не простыми. Класс мог оставить одного Сосю шоб тот сказал этой эсэсовке, мол пошла нахуй, мы у тя учиться не будем. И весь класс, полным (кроме "соси" — он делегат!) составом уебует с одного урока. Директор, завуч — ойтыбожежмой, а мы требуем поменять эту "глупую суку" на шонить получче. Пиздец, ой, эта — майдан!
И в вузе. Это генетическое.
у мне полкласса — как калитку приоткрыли, мгновенно нахуй с пляжа! конец 70-х начало 80-х. Кто остались, спились или померли ужо. И теперь в каку нормальну страну не приеду, есть кому позвонить-пообсчацца.
я корешок журнала, ну, хде оценки ставили, мазал дибензоксазепином, капелька разбавленного раствора и фсе. Училка пока жертву выбирает, глазки текут, она их трет — только хуже. Сопли наматывает, а там уже пора материал новый подавать, а там и звонок.
Комментарии
[||||||]
— Василий Ваныч, загадка: сто хуев одна веревка.
— ?
— Бурлаки на Волге!
— а сто веревок один хуй?
— ?
— Парашютист!
— Ты заебал, Петька: семь ног, пять хуев.
— ?
— Семиногий пятихуйник !
"с чевооо начинается роодинаа?" хуйевознает, но когда на политинформациях в школе нам говорили, шо настоящщяя любофь — это к родине, я, глядя на Светку с Анжелой (у одной была красивая грудь, а у второй — ножки), понимал, шо лектор пиздит. А еще я приставал к лектору с вопросом "и хде же закрома, которые полны?" Мне намекали, шо вопрос неуместен, а я шо паровоз наглый, блядь, телевизор сказал "в закрома родины напхали аж, ебать, мульйон тонн всякой хуйни — хде закрома?"
Хитрый шибка. Ещё сдеццтва.
И в вузе. Это генетическое.
Вот только вряд ли дивчина полную донесла бы (оценивающе оглядывая фигуру).
(Прячет коврик.)
Анжелу!